Контрольная работа по Немецкому языку

Тема работы: Контрольная работа по Немецкому языку
Предметная область: Контрольная работа, Немецкий язык
Краткое содержание:

Задание к контрольной работе.
1. Прочитайте текст, указанный преподавателем, и письменно ответьте на вопросы к тексту.

2. Выполните из текста по два предложения с прямым и обратным порядком слов. Измените в них прямой порядок слов на обратный, а обратный на прямой.

3. Замените второе повествовательное предложение текста на вопросительное без вопросительного слова и с вопросительными словами.

4. Выпишите из текста по два существительных сильного, слабого и женского склонения. Поставьте каждое существительное в именительном и родительном падежах единственного числа.

5. Найдите в тексте существительное во множественном числе. Выпишите пять существительных и определите по словарю их исходную форму (Nominativ единственного числа)

6. Выпишите из текста три сложных существительных, разложите их на составные части и переведите на русский язык.

7. Найдите в тексте сказуемое в Präsens, выпишите это предложение и напишите его в Imperfect, а затем Futurum .

8. Найдите в тексте глаголы с приставками. Образуйте от этих глаголов основные формы.

9. Выполните письменно контрольно тренировочные упражнения №13, №18, №22, №30, №38.

10. Переведите письменно текст контрольной работы. При переводе пользуйтесь пояснениями к тексту и немецко-русским словарем.

Text 3

Künstler und Kämpfer der Arbeiterklass. 1. Am 2.2. Januar 1900 werde Ernst Busch als Sohn eines Mauers in Kiel geboren. 2. Alexander Abusch sagte über ihn: „Er singt nicht von der sozialistischen Revolution oder über sie, er singt die Revolution. Er spielt nicht den proletarischen Kämpfer, ist es“. 3. Ernst Busch ist Fleisch vom Fleisch der deutschen Arbeiterklasse. 4. Als siebenjähriger Knabe sang der künftige große Sänger und Künstler in Arbeiterchören. 5. 1914/ 18 wurde er Werkzeugschlosser und arbeitete auf der Germaniawerft in Kiel. 6. Seit 1918 nahm E. Busch an der Kämpfen der Arbeiter und Matrosen Kiels teil. 7. 1919 fand sein erstes Auftreten als Schauspieler in Kiel statt. 8. Jan der 20er Jahren beteiligte sich Ernst Busch an Barrikadenkämpfen. 9. Mit seinem revolutionären Lied kämpfte er gegen die Reaktion in Deutschland, gegen Faschisten. 10. Schon damals war Ernst Busch ein Bekannter Volkssänger, ein hervorragender Künstler der Bühne und des Films. 11. Die Faschisten verfolgten ihn, und er mußte 1933 die Heimat verlassen. 12. Er emigrierte nach Holland, Belgien, nach London, Zürich, Wien, Paris. 13. Überall rief seine Stimme zum antifaschistischen Kampf, zur Solidarität. 14. 1935 war Ernst Busch in Moskau. 15. Begeistert lauschen die sowjetischen Menschen seinen Liedern, den Gedichten Erich Weinerts. 16. Seine Lieder erklären die Ereignisse in Deutschland 1933. 17. Sei 1936 nimmt Ernst Dusch am spanischen Freiheitskampf in der 11. Internationalen Brigade teil. 18. Er singt im Graben vor der Schlacht und in den Lazaretten. 19. 1942 liefern die Faschisten Ernst Busch in das Gefängnis Moabit wegen „Verbreitung des Kommunismus in Europa durch Gesangsvorträge“ ein.20. Nach der Befreiung im Jahre 1945 spielt er viele Jahre auf der Bühne des Berliner Ensembles. 21. Ernst Busch hatte zahlreiche Auszeichnungen wie Lenin – Friedenspreis, Karl – Marx – Orden, Orden der Völkerfreundschaft, Nationalpreis, vaterländischer Verdienstorden. 22. Mit Recht nannte Hans Eisler Ernst Busch „das singende Herz der Arbeiterklasse“. 23. Progressive Menschen in aller Welt werden Ernst Busch immer verehren und ihm für seine Kunst danken.

Texterläuterungen.

1. Alexander Abusch - Александр Абуш (писатель ГДР) 2. Fleisch vom Fleisch – плоть от плоти 3. Moabit – Моабит (тюрьма в Берлине в период нацизма) 4. die Gesangsvorträge – зд. исполнение песен 5. das Ensemble – ансамбль 6. Hanns Eisler (1898-1962) – Ганс Эйслер (известный композитор ГДР)

Fragen zum Text:

1) wo und wann wurde E. Busch geboren? – ……. 2) Gegen wen kämptte E. Busch mit seinen Liedern? – ….. 3) Nahm E. Busch am spanischen Freiheitskampf teil? – ….. 4) wie kamptle E. Busch gegen Faschisten? – ……. 5) Wie nannte ihn H. Eisler? – …….

Упражнение 13

Поставьте модальный глагол стоящий в скобках, в требуемом лице и числе в Prasens, a затем в Jmperfekt. переведите предложения.

1). Jn diesem fahr (wollen) die Schulbrigade fünf ruhtar bearbei ten. 2). Die Kinder (müssen) im winter den vögeln helfen. 3). Er (dürfen) nicht viel in der Sonne liegen. 4). Jch (können) diesen Text ohne Wörterbuch übersetzen. 5). Du (sollen) deinen Arbeitsplatz in der Klasse in Ordnung halten. 6). Dieser Schüler (müssen) die Physikprüfung im rurbst wiederholen. 7). Wir (wollen) auf unserer Reise die Gedenkstätte in Buchenwald besuchen. 8). Jch (mцgen) diese speise nicht.

Упражнение 18

Дополните возвратные глаголы, возвратными местоимениями. 1). Sie widmeten ……. der wissenschaft. 2). Die mensa befindet ……. im Studentenheim. 3). Wann macht ihr ……auf den Weg? 4). Du kannst …….heute im park erkälten. 5). Die Kinder freuten ….. über neue Spielzeuge. 6). Jch erhole ….. besonders dern am Schwarzen Meer. 7). Bereitet ihr ….. auf die Prüfung vor? 8). Wir interessieren …… fьr Literatur. 10). Proletarier aller Lдnder, wreinigt ….

Упражнение 22

Превратите следующие повествовательные предложения в повелительные

1. Du entschuldigst dich 2. Sie verspäten sich zum Unterricht nicht. 3. Jhr beeilt euch. 4. Jhr erinnert euch an seine worte. 5. Du erkältest dich nicht. 6. Wir ruben uns eine halbe Stunder aus.

Упражнение 30

Поставьте существительные данные в скобках в требуемом падеже, обращая внимание на два способа определения падежа.

1). Den Namen (dieser rleld) kennen alle in (unser Land). 2). Sie gehen durch (die Gorkistraße). 3). Mein Bruder studiert an (die Universität). 4). Jch habe (eine wandkarte) von (diese Gegend). 5). Unser Jnstitut liegt unweit (deine Haus). 6). Er wohnt bei (sein Freund). 7). Alle schüler (unsere Klasse) studieren (die Freundsprache) gern. 8). Die Erzählung (der Soldat) machte auf (das Kind) einen großen Eindruck. 9). Alle Schlkinder lesen (dieses werk) neit großen Jnteresse 10). Jch bekam (der Brief) von (mein Schulkamerad) erst gestern.

Упражнение 38

Поставьте личные местоимения, данные в скобках в требуемом падеже с помощью таблице склонения.

1). Jch gebe (er) mein Buch. 2). Besuchst du (sie) heute? 3). Meine Freundin erklart (ich) diese Regel 4). Unser Staat sorgt für (wir). 5). Der Lehrer wird (ihr) bei der Arbeit helfen. 6). Heute warte ich auf (du). 7). Darf ich (Sie) noch Hause begleiten. 8). Jch bringe (Sie) heute diesen Zeitungsartihel. 9).Der Dozent erzahlt. 10). Wie gefällt (Sie) diesen neue Film?

Объём работы: 10 стр., ЧГПУ им.И.Я.Яковлева
Цена: 450р
Замечания: 39154

Купить эту работу

Куда отправить:

Ваше имя*:

Ваш телефон:

Ваш E-mail*:

Контакты

без выходных

ЗАКАЗАТЬ РАБОТУзаказать работу

Чебоксары

Адрес: Чебоксары, ул. Карла Маркса, д. 52, корпус 2, офис 422



Статьи

Отзывы

Дмитрий Николаевич
Я уже давно, конечно, не студент.. мне уже 39 лет, работаю в организации по строительству дорог. По работе мне очень много раз приходится выступать на различных конференциях, презентациях с лекциями, докладами, а также обучать 'новичков' и ко всему этому не забывать о своих должностных обязанностях. И вот так случилось что за три дня мне сообщили что нужно провести лекцию с действующими сотрудниками иной компании, а на то время я был в командировке. решил обратиться за помощью в данную организацию (зачтено), т.к. они работают еще и дистанционно что очень удобно, мне смогли там помочь. как раз по приезду мне выслали на почту работу. написали отличную лекцию, чувствуется в ней и опыт человека в этом направлении, который мне писал работу. Очень благодарен, будем впредь сотрудничать с вами, с уважением Дмитрий Николаевич